很多學生因為自己沒有取得優異的成績，而懷疑自己學習的能力，也失去了學習的動力。這也是很多學生選擇退學的因素，退學也嚴重了孩子今後的成長發展。對於父母而言，孩子常常會問到自己為什麼要努力學習，而很多家長也無法給出合適的答案。拿高分、以後有更理想工作，其實，這些只是孩子物質層面的追求，你的回答決定了孩子今後的層次。
01
這裡有個活生生的例子：
他青春期時頑劣乖張，剛開始只是不寫作業，後來甚至一連幾天都不來上課。理所當然地頂著「學渣」的頭銜，每天渾渾噩噩，得過且過。
而他的父母沉迷於打麻將，很少管教。
結果大朋高中沒讀完就輟學了，前幾天同學聚會上見到他，他自己也坦言現在的生活很不如意。
受限於學歷，始終找不到一份體面的工作。沒有固定收入，常常需要家裡接濟。
買不起房，更不敢結婚，年末了大家都買好了車票準備回家，而他甚至連車票錢都拿不出來。
他不僅後悔當初沒有好好學習，更對父母的信馬由韁有些怨恨。
的確，學習不苦，不學習的人生才苦。
02
優秀的孩子，從不會有太輕鬆的生活。
有些孩子，平時無論走到哪，都是書不離手，堪稱是「別人家孩子」的典範。
有句話說得好， 有見識的父母都在帶孩子學習，而沒見識的父母都在帶孩子打王者榮耀。
引導孩子愛上學習，才是為人父母最該承擔起的責任。
最近外媒還曝光了英國喬治王子的課表。一個5歲的孩子，從一年級開始就要學習數學、英語、法語、科學、歷史、地理、程式設計、體操、游泳、擊劍等十多種科目。
人們常常羨慕富貴家庭孩子的出生，卻沒看到他們背後的付出。
欲戴王冠，必承其重。
世上絕不會有「一路躺贏」。趁早引導孩子學習，才是對他人生最大的負責。
03
不過有句話需要說在前面：過猶不及。
面對琳琅滿目的興趣班、補習班，到底該給孩子報哪些呢？
在我看來，最重要的是培養孩子的底層能力，讓孩子一通百通。
什麼是底層能力？
是一種能夠讓孩子在學習生活中很容易做到舉一反三，也能對知識活學活用，並且一旦掌握會受益終身的能力。
就像「數學思維」，表面上是一種計算能力，其實它包括有序思考、正向、逆向思考、邏輯思考、發散思考等等思維模式。
學好了數學，就像打通了任督二脈。天底下的事，都可以用數學思維，找到套路。
而數學學得好的人，也更容易掌控自己的工作和生活。因為他們有條理、有邏輯、有辦法。
相信大家都知道培養數學思維能力的重要性，但是，說起來容易，做起來難吶！
很多孩子一聽到「數學」就頭疼，抵觸心理非常強烈。那是因為，很多孩子都被傳統的教學方法嚇怕了。
題海戰術、趕鴨子上架、背題型記公式……這些學習方法既枯燥，又難懂，孩子能學好才怪呢。
事實上，學好數學，重要的不是讓孩子做多少題，花多少時間，而是培養孩子的數學思維能力，讓孩子學會獨立學習和思考。
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