孩子就是父母的一面鏡子。
伴隨著孩子的成長，會發現孩子總是有很多自己感到反感的地方。
很多父母在教育孩子的過程中，會發現孩子存在這樣那樣的不良表現，對於孩子的不足和錯誤，爸爸媽媽往往都是給予嚴厲的批評，有時甚至是打罵，這固然不是一個好辦法。最關鍵的一點就在於，爸爸媽媽要學著反思，看看孩子身上的這些不良表現是不是與自己平時的教育方式有關。
尤其是當孩子出現以下這5種表現時，您的家庭教育極有可能存在著大問題：
1.缺乏主見
孩子在小的時候只有吃、睡、玩這些基本需求，隨著年齡的增長他們開始逐漸形成自我意識，渴望被人認可，對事物也有了一些自己的見解和選擇，然而遺憾的是很多父母並沒有意識到這一點，對於孩子能夠處理的事情依然包辦代替。
還有一些家長喜歡憑藉多年的生活和學習經驗指導孩子做事情，比如：孩子挑選了一件自己喜歡的衣服，家長馬上勸說：「這個顏色不適合你，我覺得旁邊那件更漂亮。」
甚至有些家長在管教孩子的時候過於嚴厲，只要孩子稍不遵從就大聲斥責。這樣做很容易讓孩子產生恐懼心理，長此以往孩子就會習慣自我否定，放棄主動思考，變得缺乏主見。
家長可以嘗試著多將命令式語句轉換成啟發式語句，多徵求孩子意見，鼓勵孩子說出真實想法，大膽表達自己意願，尊重孩子自主選擇的權利，從而培養孩子的自主性。
2.蠻橫任性
在商場的玩具區6歲的果果看上了一個湯瑪斯小火車，他轉過頭對一旁的媽媽說：「我想要這個。」媽媽表示家裡已經有好幾輛類似的小火車了，他頓時大哭起來，邊哭邊喊到：「不行，我就要，我就要。」媽媽試圖和他講道理，可果果完全不吃這一套，索性躺在地上打起滾來，引得路人紛紛圍觀，媽媽尷尬地說道：「好吧，快起來，真是拿你沒辦法。」果果的「小把戲」又一次得逞了。
現在很多家庭都是以孩子為中心，家長往往只重視孩子的智力培養，而忽視了對孩子行為上的約束，對孩子的不合理要求一味順從滿足，久而久之孩子會認為無論他要幹什麼父母都會滿足，變得隨心所欲、蠻橫任性，一個不如意他們就用哭鬧、發脾氣來表達自己的立場。
孩子小小的惹人疼愛，家長都擔心他們受委屈，想給他們最好的，可過分的縱容就會導致不良行為的養成。
所以 當孩子有過分要求時，家長要有勇敢說「不」的勇氣，並讓孩子意識到胡攪蠻纏是不起作用的。當孩子冷靜後，家長可以明確告訴孩子，什麼樣的要求是合理的，可以滿足，什麼樣的要求是不合理的，會遭到拒絕。
3.如果孩子嫉妒心很強，暗示著你經常拿他跟別的孩子作比較
孩子有點嫉妒心是正常現象，因為孩子都希望自己比別人好，這樣媽媽就會更喜歡自己。但是，孩子的認知是不完整的，家長無心的一句話到了孩子那裡，往往就偏離了本意。媽媽拿孩子跟其他小朋友作對比的目的，是希望孩子多向人家學習，但是由於媽媽的語氣不夠和善、比較的次數太多，孩子就認為：媽媽喜歡別人家孩子，卻很討厭我。於是就對比自己優秀的小朋友充滿了敵意，也就是嫉妒。所以，下次再作比較時，媽媽語氣要和善一些，不要過分「長他人孩子志氣，滅自己孩子威風」。
4.如果孩子總是故意打擾你，暗示著你和孩子身體親密度不夠
有時孩子會製造一些小麻煩來吸引你的注意，比如：在你跟朋友侃侃而談時，打斷你們的談話；在你忙別的事時，故意哭鬧然而卻擠不出眼淚……這時候，你一定要忍住想去教訓孩子的衝動，不妨暫
5.如果孩子經常撒謊，暗示著你曾對他所犯的錯誤反應過度
「趨利避害」是人類的本性，哪個孩子不害怕家長的責罰？如果在孩子犯錯後，你劈頭蓋臉就是一頓打罵，那麼孩子可能會這麼想：「我再犯了錯可不能讓爸爸知道是我做的，得混過關才行，要不然又得挨打了。」你看，撒謊的動機就是這麼產生的，孩子撒謊的最直接目的就是逃避責罰！所以，孩子犯錯的時候，請你克制一下罵他的衝動，壓住火氣問清楚原因，之後再給孩子一個心服口服的懲罰措施。
Wendy媽有話說：
所以家長不要忽視榜樣的力量，在平時的生活中嚴於律己，起到表率作用。
上面這5種孩子的表現不單單是由一種原因造成的，八歲孩子的行為和兩三歲孩子的行為解釋也是明顯不同的，每個家庭都希望能培養出一個性格健全、成績優秀的孩子，這就需要家長在實際生活中多觀察、多與孩子溝通交流，不斷修正和升級家庭教育的方法。