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北大教授每天帶孫女玩，令兒媳不滿
表妹的婆婆是北大教授。
表妹懷孕時，婆婆還沒退休，每週都要給表妹打幾次電話，囑咐她在孕期的要做的事情。
從飲食到胎教，事無巨細。
表妹生孩子後，剛好趕上婆婆退休。婆婆直接搬到表妹家幫他們帶孩子。
表妹非常放心，心想婆婆是北大退休教授，帶出來的很多學生在各行業都成了翹楚。 而且自己老公就是婆婆最好的作品，現在是博士在做科研。
時間一長，表妹發現一個問題： 婆婆特別注重孩子的手部精細動作的鍛煉。
孩子在一歲之前，婆婆每天拿著大米，小米，讓孩子數米粒。
如果帶孩子去戶外，也要帶上小鏟子，讓孩子用手挖挖土，看看小樹苗等等。
等到孩子兩歲以後， 婆婆堅持每天讓孩子玩貼貼畫。
表妹剛開始很不理解，委婉地跟婆婆說：媽，咱們樓下就有 早教機構，要不然咱們去早教機構報個名，您也能休息一下。
可是婆婆卻說：帶了那麼多孩子，一點不累！何況這還是自己的孫子。送早教機構我也不放心。
表妹給我打電話，問我怎麼才能阻止婆婆每天讓孩子玩貼貼畫？ 每天貼來貼去的有什麼用啊？
我跟表妹說：你要相信你婆婆，看看你老公的人品，智商，為人處世的能力，就知道婆婆帶孩子有一招。
何況貼貼畫是 現在非常流行的育兒方式，裡面蘊含腦科學和兒童發展發育的大道理。
表妹聽我這麼說，心裡還是很不解，每次看到婆婆讓孩子玩兒貼貼畫，她就去阻止，心裡很不滿。
婆婆很不開心：孩子專心玩著呢， 別打擾他，這樣會破壞他的專注力。
孩子專注力超強讓老師稱讚
等到表妹的孩子上幼稚園以後， 表現遠遠優於同班的小孩。
按理說，三歲左右的孩子，注意力時間很短， 大約就能保持十分鐘左右的專注。
老師在講課的時候，孩子經常是左右亂蹦，不好好在自己座位上坐著。
但是小外甥女注意力時間比其他孩子要長，而且理解能力也很強。
幼稚園的老師多次表揚孩子，專注力很好，以後能成為學霸。
表妹知道後，把這個消息告訴她婆婆，並回家向婆婆請教，為何每天堅持玩貼紙。
婆婆說：孩子學習不好，大部分是因為專注力差。在課堂上不能專心聽老師講課，造成了聽課效率差。專注力又是從小培養起來的， 孩子有良好的專注力，可以說他們已經成功了一半，以後的學習幾乎不用大人操心。
讓孫女每天堅持玩貼貼畫，目的就是為了鍛煉她的專注力。
小外甥女雖然只有三歲，但是專注力已經可以達到四五十分鐘，甚至一個小時。
後來我也查了很多資料，發現很多 育兒專家都提倡使用貼貼畫鍛煉孩子的專注力。
粘貼畫為什麼能鍛煉孩子的專注力呢？
1， 鍛煉孩子手眼協調能力，只有專注才能完成
孩子剝離小貼紙的時候， 需要整齊的鉗子抓握，這樣才能把貼紙撕下來。
而且只能用 手指的尖端來抓住這麼小的區域。這對於孩子來說是非常困難的。
他們必須 集中眼力，手力，腦力，才能將這張小小的貼紙剝離下來。
表妹婆婆說， 如果貼紙太大，根本起不到鍛煉孩子專注力的目的，因為孩子隨便一撕就能撕下來。
這套貼裡面有各種場景，需要孩子將貼紙對準才能貼進去，完成任務。
如果孩子專注力不集中，他們很容易貼出邊界。
2，鍛煉孩子視覺掃描能力不管孩子是閱讀、寫作、或者在房間中搜索物品以及對環境進行視覺掃描，都需要視覺掃描能力。
孩子們需要視覺掃描，找到他們想撕下的貼紙，再回到特定的場景頁面，用眼睛掃描，把他們貼到正確的位置上。
孩子如果注意力不集中，很難完成，或者需要花費較大力氣去完成。
3，寓教於樂
孩子三歲前正是大腦發育的黃金時期，這個階段， 孩子大腦發育完成了近70%。
但是幼兒時期的學習，又要以趣味性為主，否則會破壞孩子的興趣。
貼紙能充分調動孩子的感官，讓他們眼手協動，讓這種學習充滿樂趣。
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