學生的名字一般都是父母或者親屬給取的，名字中或帶有特殊的寓意，或者就是對學生的美好祝福。然而，很多時候也有「翻車」的時候。
時代在不斷地發展，人們對於教育也是越來越重視，只要是和教育有關的問題，家長都會特別留意，名字也是一樣。之所以說名字和教育有關，是因為一個好的名字能給老師更深刻的印象，也能得到老師更多的關照。
就比如，老師經常提問的學生成績普遍都很好，還有老師指定的課代表的成績普遍也都不差，而這些都和名字有分不開的關系。
我本人在高中的時候，就是因為名字的關系當選英語課代表，也因此英語成績得到大幅度的提升，大學聯考的時候考上了一所不錯的本科院校。可見，名字和教育是有關系的。
更是間接的影響學習。但也因為家長對於名字的過度重視和標新立異，讓學生的名字越來越多元化，甚至有些學生的名字就連老師都不敢提問。你見過這樣的名字嗎？
學生姓「蔣」，老師上課不敢喊他的全名，因為一叫學生就大笑不止
說起連老師都不敢提問的名字，還真的不少，但大部分都是諧音梗的名字，這位蔣同學的名字也是一樣。蔣爸爸因為自己學習的時候英語就學得不好，而英語又是必須學習的學科。
在中考和大學聯考當中所占的比重都比較大，因此，給孩子取名的時候就叫「蔣英語」，希望孩子的英語成績可以不斷攀升，也希望孩子在英語方面有所成就。
可上學之後才發現問題，老師上課的時候提問蔣同學，蔣同學說自己不會英語，老師就說不用英語， 學生就反駁老師，是老師讓用英語回答的。後來才反應過來是學生的名字。
雖然不是什麼大問題，可每次老師提問，全班同學就會大笑不止，再後來課程就講不下去了，最後老師就不敢提問蔣同學了。但有些時候忘記了還是會引起不小的笑聲。蔣同學的成績也因此受到了影響。
結語
起名是一個技術活，對學生的影響更是不小，但在生僻字以及偽復姓的名字面前，始終還是諧音梗的名字威力更大，對學生造成的影響更大。