國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

孩子上學之後要面臨大大小小的考試,而老師和家長也能從這些考試中了解孩子掌握知識的情況,最近網上有一組國小生「倒數第一」的試捲走紅。這幾位國小生的試卷,一看全都是錯誤的,但仔細再想似乎也符合題目的要求。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

第一位國小生試卷題目不是太難,學生應該才上一年級,第一題是將1-9這幾個數字分別倒著寫出答案。

絕大多數孩子按照9-1的順序寫了下來,但這位同學分別把幾個數字倒立過來,下面一題也是一樣。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

第二位國小生的奇葩答案是造句,題目原本的詞語都是比較簡單的,比如「天真」,「果然」。但這位學生的答案分別把詞語拆開了,比如「今天真熱」,「先吃水果,然後喝水」,老師評語:詞組不能分開寫。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

第三位學生的試卷更是直接讓老師扶額表示:思維太先進,我教不了。這張試卷主要練習孩子的語言組織能力,題意是小明突然在課上暈倒了,老師送小明去醫院,臨走時讓學生打電話給小明的家長。

它主要考查小孩的語言組織能力以及禮貌用語,而這位學生的答案卻顯得非常奇葩。上來第一句連稱呼都沒有,小明媽媽那一欄,更是直接表示孩子不是親生的,讓人覺得非常無語。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

看到這幾位國小生的試卷,先不管他們的思維能力如何,首先我們可以明確知道,小孩對學習,對考試的態度不夠認真。

為什麼孩子學習態度不認真?

①、對學習不感興趣

孩子在小的時候最喜歡的一件事情就是玩耍,學習對於絕大多數的小孩來說是他們不願意做的事。因為學習很枯燥,他們不願意把時間投入進去,因此在學習方面會很自然地表現出不認真的態度。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

②、家長平時不監督

孩子年幼時期形成的學習習慣是非常關鍵的,有些家長從不監督小孩,這也導致了孩子在該學習的時候不認真學習,他們對做作業和考試這件事情所展現出來的一切舉動都是被動的。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

③、孩子能力有限

當然還有一種情況是小孩自身的學習能力有限,他們根本不知道應該用什麼樣的方法去學習,或者對學習沒有一個明確的目標。即便他們內心想要好好學習,想考一個滿意的分數,但也沒有辦法。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

總之孩子不認真學習這件事情肯定是不合適的,而家長要做的就是幫小孩愛上學習,明確他們的學習目的。

關於孩子的學習,家長應該怎麼做?

1:和小孩共同確立學習目標

有些小孩並不是不認真學習,而是他們根本沒有一個明確的學習目標,老師講什麼,他們就聽什麼,因此對於一些稍難的題目就不會了。

所以家長一定要跟小孩共同確定學習目標,而確定的前提是家長一定要了解小孩自身的能力,不要制定一些小孩根本無法達到的目標,否則只會讓孩子失去信心,其次也要將目標循序漸進的努力下去,不要鬆懈。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

2:強調學習的重要性

相信很多家長平時都會跟小孩強調學習的重要性,但語言強調總是比較枯燥的,家長不妨利用其他方法。

比如平時多關注小孩的作業或者考試,分析小孩錯題出現的原因,讓他們明白,之所以做錯其實跟不夠努力有很大的關系,只要稍稍付出就可以取得一兩分的進步。這樣小孩才可以知道學習有多麼重要,另外家長也可以利用良性的對比,激勵孩子努力。

國小生「倒數第一」試捲走紅,老師扶額:思維太先進,我教不了!

不管小孩的學習成績如何,他們對待學習的態度才是最關鍵的,而想讓小孩認真學習其實也並不困難。家長一定要通過正確的方法,根據孩子的個人能力制定合理的目標,這樣才能讓小孩在努力的過程中獲得自信,更快地達到目標。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *