小靜一家人都是高級知識份子,她的婆婆是某985大學的退休教授,小靜懷孩子的時候,婆婆非常重視,給小靜買了許多營養品,後來小靜生下了孩子,婆婆便主動請纓幫助兒子兒媳帶孩子。
婆婆是退休老教授,小靜自然是一百個放心,她把女兒交給了婆婆,自己回到了公司上班。
小靜覺得婆婆是教授,一定會給孩子進行早教課程,她買了許多早教的書籍給婆婆,讓她帶著孩子學,沒想到寶寶都三歲了,那些早教的課本還在家裡的角落吃虧,小靜很不理解,這天她中午回來拿檔才發現,婆婆就是帶著孩子在玩貼畫。
晚上小靜偷偷問女兒,奶奶是不是一直都帶著你玩貼畫呀,女兒告訴她,是的,第二天小靜便旁敲側擊告訴婆婆,想把女兒送到早教託管班,婆婆一聽,兒媳婦這是對自己帶孩子不滿意啊,拒絕了小靜的請求。
被婆婆拒絕的小靜非常生氣,她給丈夫吐槽這件事情,丈夫告訴小靜:「我媽是多年教授了,很少有人懷疑她的教學方法,你也別懷疑了」。
看著丈夫的雲淡風輕,小靜越來越著急,同事經常給小靜炫耀,自己家孩子學會了算數,學會了幾個字,小靜這天回家決定跟婆婆好好談談,婆婆聽到兒媳婦再次提出把孩子送去早教機構,非常生氣,直接告訴小靜:我孫女我不會害的,你別擔心了。
孩子要上一年級了,小靜愁容滿面,生怕自己的女兒成績太差,她再三告訴老師,孩子沒有經過早教,幼稚園裡也沒教什麼知識,基礎比較差,老師表示會多注意孩子一些。
讓小靜沒想到的是,孩子一年級的第一次考試就得了兩個一百分,她很詫異,老師告訴小靜,為孩子的專注力點贊,這樣的專注力將來很有可能是學霸。
她每次上課都非常認真,別的小朋友在那裡玩橡皮、摳手指,幹什麼的都有,她就在那裡 專心致志地聽課、寫作業,同時,她的理解能力特別強,老師講的一些東西,她很快就可以理解,基礎也沒有小靜說的那麼差,認識很多漢字。
這下輪到小靜懵圈了, 她不敢相信老師誇獎的是自己女兒,來之前她其實做好了女兒成績不好的心理準備,她回家詢問婆婆為什麼孩子明明沒有經歷過早教班卻這麼優秀,婆婆告訴她:「我教書這麼多年,見過了各類各樣的孩子,優秀的孩子往往都是注意力集中的,所以我一直在陪孩子玩貼畫,訓練孩子的注意力」,小靜恍然大悟,覺得自己曾經錯怪了婆婆。
很多孩子上學面臨的大問題不是孩子不聰明,而是孩子注意力不集中,一節課四十分鐘,能走神半個小時,老師講的重點全部不聽,什麼都不知道,後來雪球滾的越來越大就變成了差生,注意力對孩子來說是非常重要的,家長從小就要培養孩子的專注力,比如給孩子講故事,帶孩子看一些圖文書籍,也可以帶孩子玩貼畫。
貼畫是很多孩子都喜歡的,很多孩子小時候的夢想應該都是「貼畫自由」,從孩子的興趣出發肯定更好培養孩子的專注性,貼貼畫的時候,孩子需要非常專注、非常細心才不會貼錯,同時,這也可以培養孩子的動手能力,讓孩子的手、腦、眼協調發展,以至於孩子將來不會成為「手殘黨」。
同時,貼畫也可以鍛煉孩子的邏輯歸納能力與思考能力,2-6歲是鍛煉孩子邏輯歸納能力和思考能力的好時機,貼貼畫可以讓孩子思考,這張貼在哪裡比較合適。
像日字加一筆這種遊戲,可以很好地鍛煉孩子的邏輯歸納能力,讓孩子知道日字加一筆都會形成什麼字,提升孩子的漢字認識能力,想像力以及思考能力。
提升孩子的記憶力
貼畫也可以提升孩子的記憶力,我自家孩子玩這個貼畫的時候,都會帶孩子看題目,看完之後記住題目,讓孩子用自己的記憶力去貼貼畫,這樣可以提升孩子的記憶力和專注力。
貼紙遊戲對孩子很有利,但是家長一定要選好貼紙書籍,要貼合孩子的心理,將學習寓於玩遊戲中。
與其讓孩子玩一個寒假,注意力越來越不集中,還不如讓孩子玩一個寒假,注意力越來越集中,不知道各位家長怎麼看。
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