挫折是每一個都會遇到的，因此如何正確認識挫折就非常必要。
從第一聲啼哭開始，挫折就在每一個人的前面存在，不管家人為你前進的道路打掃的多麼乾淨。
我們常說，實踐是檢驗真理的唯一標準。同樣的，真切的感觸對人的印象最深刻，也最能教會你怎麼做。
「不要碰，會燙疼你的」家長都會這樣警告孩子，規勸他的行為。但能起多大作用？只要燙孩子一次，他就會徹底改正這些毛病，這就是挫折的作用。
挫折是需要成本的，但生而為人，如果想不勞而獲，想無本萬利，這是不是更加不切實際？
挫折能磨練人的意志。經受到挫折，會真切的教會你如何改正，如何適應，如何更好的成長。就像大自然中的小樹，更能適應環境去努力成長。
挫折能擊毀人的精神。當經受的挫折超過個人的承受能力，會讓人一蹶不振，甚至失去生命。從這一方面看，挫折教育就更為必要。每一個人都應該在小的挫折中不斷成長，才能跨越更大的挫折直至成功。
挫折既然是不可避免的，那麼更早迎接更小的挫折，對每一個人來說是更為必要。
挫折教育的方法
每個國家都有不同的教育方式，但不同的教育方式的背後，都是父母們希望孩子能變得更好的決心。而在全世界的教育中，日本的兒童教育一直名列前茅，因為日本的教育方式和很多國家的教育方式有著很大的區別。
我們可以經常發現現在的很多孩子總是容易輸不起，因此日本針對這個問題開設了抗挫折教育。在日本的教育中，他們在抗挫折教育上比我們要「狠」得多。
不管是針對孩子的身體素質，還是針對孩子的心理素質，日本的抗挫折教育都非常狠，甚至他們在小孩讀幼兒園時就已經開始了抗挫折教育。
日本的抗挫折教育主要有以下4種方式，值得家長們學習
第一種：耐寒訓練
日本人覺得，當孩子經受住了寒冷的考驗，能夠在寒冷中，日本人為了讓孩子擁有強壯的體魄，鍛鍊意志力，會讓孩子在大冬天也穿著短褲或者短裙去上學。
而反觀我們國家，在大冬天時父母們都會讓孩子穿上加絨褲或者秋褲，這就和日本的教育方式形成了鮮明的對比。
在日本，父母們覺得當孩子能夠熬住寒冷的冬日，才能讓孩子學會吃苦。
第二種：自己的事情自己做
在日本，父母們非常懂得培養孩子獨立性的重要性，因此父母們從小就會培養孩子自己的事情自己做的道理。
在日本小學生要自己走路去上學，很少會看到有父母去接送孩子上下學，並且在上學的過程中，孩子的書包也是由自己背著，很少會見父母插手。
正是在這樣的教育方式下，日本的小孩從小就十分獨立。
第三種：團體成功高於個人成功
在日本的教育中也特別注重讓孩子懂得團結的力量。日本的挫折教育主要是為了讓孩子能夠勇敢地去面對失敗，因此在孩子面對失敗時，老師就會在此時教育孩子，讓孩子能夠直觀的面對世界，並且讓孩子和別人合作。
在和其他夥伴的合作中，孩子更容易成功，並且在這個過程中他也能和其他小朋友產生友誼。
第四種：勤工儉學
在日本，我們會發現有很多孩子會利用假期的時間去勤工儉學。在日本，不管是普通家庭還是富有家庭的孩子，父母們都會給機會讓他們自己去體驗賺錢的辛苦，因為父母們認為只有讓孩子體驗了賺錢的心酸，孩子們才能更珍惜現在所擁有的一切。
我們可以發現，日本的很多教育都是力求讓孩子獨立，從小就獨立的孩子，能夠清楚的知道自己的喜好、自己努力的方向，會認真為自己的未來打拚。
其實我們很多家長不是不想讓孩子獨立，只是沒有找到合適的方法。
教會孩子獨立、勇敢，最好的方法就是不要插手孩子的生活。
忍住嚇唬孩子的衝動；忍住掌控孩子的慾望；忍住為他包辦一切的熱情。家長應該作為孩子的一座燈塔，黑夜來臨的時候，為他照亮；遇到風雨的時候，為他遮風擋雨。
同時，使用正確的方法，教會孩子管理自我的能力，不但可以幫助孩子學會獨立、勇敢，更能夠提高孩子做事情的效率，可謂一舉多得。