班主任坦言同樣穿校服,還是很容易看出「家境」,真相在學生身上

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學生時代都是穿校服,可以避免攀比等很多的麻煩,可班主任還是一眼就能看出學生的家境,你知道是從哪裡看出來的嗎?

從進入國中開始到高中結束,這6年(有的地區是7年)的時間幾乎都是穿著校服度過的,因為這是學校的規定。其實這個規定在學生心中是不理解的,但畢業後就會理解,穿校服的好處有多大。

最明顯的就是可以 保護某些同學的自尊心, 避免學生之間相互攀比,從而忽略了學習。畢竟無論是中考還是大學聯考的壓力都不小,競爭更是十分的激烈。

如果把時間都浪費在日常的穿著打扮和攀比上,這一代的學生就真的沒有救了。因此,學校才會統一要求學生穿校服,並且管理得非常嚴格。

但就這樣嚴格的管理,班主任還是一眼就能看出學生的家境,甚至有的班主任「看人下菜碟兒」。你知道這是為什麼嗎?

班主任坦言同樣穿校服,還是很容易看出「家境」,關鍵在學生身上

同樣都是穿校服,遠遠望去就是親媽也不一定一眼就能找到自己的孩子,那麼班主任又是怎麼看出來學生的家境呢?這個答案其實並不難,甚至仔細的學生也都能看出,關鍵就在學生身上。

比如, 學生的鞋子和日常的用品上都能看出來。學校可以統一校服卻不能統一鞋子和學習用品。而家境好的學生,對於鞋子和學習用品的追求就比較高。

因此,這方面的價格就會比較好,雖然不至於穿奢侈品鞋,卻也絕對是 名牌鞋。而學習用品上更是很容易就能看出,像一些家境比較好的學生, 學習用品就比較全也比較多

別管是否能用到,也別管能用到幾次,反正就是很齊全,這樣的學生家境從來不會差,而真正家境一般的學生,學習用品一般也很普通,鞋子也一樣。

再者, 從學生日常的行為習慣也能看出來,家境好的學生在學習用品上比較不在乎,而家境一般的學生就比較「節約」。這些都是可以很容易看出學生的家境,並不是穿校服就可以掩蓋的。

學校統一學生穿校服是一件好事,可學生卻並不理解,總想找機會穿自己的衣服展示自己從而忽略了學習,要知道現在的升學壓力很大,如果過度的轉移學習上的注意力,最後的成績自然也不會太理想。

將注意力集中到學習上是升學的最大的保證,但也離不開學生的努力

學校統一學生穿校服是為了保證學生的學習,更為了集中學生的注意力,然而,更為重要的還是學生自身的努力。

學校盡可能地給學生創造最好的學習環境和學習氛圍,可學生如果自己不學,就是再好的老師也是沒有辦法的。

因此,學生要先意識到學習的重要性, 學生自身主動地去學習,主動的學習永遠比被動的學習效果要好得多。所以,學生主動的學習是保證成績和升學的第一步。

找到學習方法、提高學習效率則是升學的輔助。在國中階段還好,特別是到了高中階段,沒有好的學習方法,只是拚命地學習,最後成績也是很一般。

這點看看每個班級一直努力學習成績卻一直上不去的學生就可以得到答案了。所以,學習方法對於學生的幫助很大,更不能忽視。 提前預習和及時復習也是很好地提高成績的方式。

提前預習就可以針對地聽課,更容易找到重點,和及時的復習則是做到了一個鞏固加深的過程,長期的堅持學習,成績自然也不會太差,升學也就更有了保障。

此外,在學習過程中不可缺少的就是最強輔助—— 老師的幫助。遇到問題勇於問老師,而不是自己默默的想,及時的問老師可以節約很多時間。

還能提高效率,在和老師溝通的過程中,還能學到新的解題思路和方向。對於後續的學習有很大的幫助。所以,不要害怕老師,更不要錯過這個最強輔助。

結語

學校統一穿校服是為了學生好,老師一眼就可以看出學生的家境這也是實際情況。但其實,就算是學生的鞋子和學習用品也完全統一,從學生日常的學習習慣等也是可以看出學生的家境。

這也是變相地提醒學生和家長,學習才是學生最主要的任務,至於其他的物品不必要太過名貴,以免惹來不必要的麻煩,從而影響學生的學習。

從學生的鞋子和學習用品可以看出學生的家境,你認可嗎?你的老師是「看人下菜碟」嗎?

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